Новости
В Новосибирске прошла профориентационная ярмарка «Навигатор поступления»
6 апреля 2026 12:04
Количество просмотров: 225
#МедиаЦентрНАСК #АмбассадорыНАСК #Абитуриент2026 #ЦелевоеОбучение #ПроизводственнаяПрактика #КарьерныйСтарт #ВыбираюНАСК #БудущееСтудентов #Колледж#НавигаторПоступления #МедиаЦентрНАСК #Абитуриент2026 #МоёБудущее #ВыбираюПрофессию #Новосибирск #КарьерныйСтарт #СПО #УчёбаМечты
4–5 апреля 2026 года в Новосибирске состоялась бесплатная семейная образовательная выставка «Навигатор поступления» для учащихся 8–11 классов и их родителей. Мероприятие прошло в Государственной публичной научно-технической библиотеке СО РАН (ул. Восход, 15) и собрало представителей более 25 вузов и колледжей со всей России.
С 2013 года она помогает школьникам и их родителям из 30 городов России найти свой путь в мире профессий, и ежегодно собирает порядка 1 700 гостей в день. Здесь — всё о современном образовании: от ведущих вузов страны до престижных колледжей СПО.
Амбассадоры Новосибирского архитектурно-строительного колледжа вместе с педагогами уже на месте: отвечаем на вопросы, делимся лайфхаками поступления и рассказываем, как построить карьеру мечты в сфере строительства и архитектуры! И конечно, расскажем о реализации Федерального проекта «Профессионалитет»
Цель выставки — помочь каждому школьнику определить траекторию своего образования и будущей профессии, познакомить с лучшими учебными заведениями и вдохновить на смелые планы.
Рассказываем абитуриентам: что такое целевые договоры на обучение и какие бонусы они дают; где наши студенты проходят производственные практики; как колледж выстраивает прочные мосты с ведущими работодателями региона.
Каждый вопрос важен, и мы готовы помочь найти ответы! Приходите, задавайте, планируйте своё профессиональное будущее вместе с нами.
Приходите, задавайте вопросы, участвуйте в мастер-классах и находите свой курс к успеху!
По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.